النموذج الاول عربى 3 اعدادى

أولا التعبير: اكتب في واحد من الموضوعين الآتيين:
1- تمارس إسرائيل عدواناً وحشياً على شعب فلسطين الأعزل لاغتصاب أرضه, وتهويد القدس مسرى النبي صلى الله عليه وسلم, ومهد المسيح عليه السلام.
2- توفى والده ولم يبق لأسرته أحد يرعاها غيره.. كيف يوفق بين دراسته وبين الإنفاق عليها؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثانياً القراءة: أجب عن السؤال الآتي: "إجباريا"
من قصة " طموح جارية"
" فبدأت المناوشة بين الجيشين , وقلاع دمياط متحفزة, وحصونها متطلعة والجنود يترقبون الإشارة بالهجوم على لويس وحملته ليبيدوها , وخر الدين شديد القلق.."
ا- تخير الصواب لما يلي مما بين القوسين:
- معني " متحفزة" ( مستعدة – متجمعة – مسرعة )
- مفرد" قلاع ": ( قلع- قلعة- المقلاع )
- مضاد " الهجوم "( الانسحاب – النزال- الدفاع )
- لما كان فخر الدين شديد القلق ؟
- ما موقف السلطان من تصرف فخر الدين ؟
- كيف انتهت المعركة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين الآتيين:
1- من موضوع "القدس" أجببعد الحرب العالمية الأولي استولت بريطانيا على فلسطين, وتعهد "بلفور" بإنشاء وطن قومي لليهود في فلسطين العربية , وأخذ اليهود يتدفقون على فلسطين , وبدأت المأساة, وتوالت على القدس –بعد ذلك-أحداث جسيمة أشهرها الحريق الآثم الذي وقع على المسجد الأقصى)
ا- تخير الصواب من بين الأقواس فيما يلي:
1- تقع القدس على بعد أربعين كيلومتراً من........
( البحر الأحمر- البحر الأبيض- الخليج العربي )
2- " بلفور" البريطاني كان وزير ..... ( الدفاع – التعليم – الخارجية )
3- مرادف " جسيمة"........... ( عظيمة – غليظة- طويلة )
ب- لم صدر وعد" بلفور" ؟ ولماذا كان باطلاً؟
ج- متى وقع الحريق الآثم على المسجد الأقصى ؟ وما اللجنة التي أنشأتها جامعة الدول العربية على أثر هذا الحادث؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- من موضوع " كيف يفكر العلماء":
".... والتفكير العلمي الذي نقصده هنا هو ذلك التفكير الذي يمكن أن نستخدمه في حياتنا اليومية أو في النشاط الذي نبذله حين نمارس أعمالنا المعتادة أو في علاقاتنا مع الناس, وهو تفكير يقوم على مجموعة من المبادئ نطبقها في كل لحظة دون أن نشعر بها شعوراً واعياً".
أ‌- اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يأتي :
1- مفرد"مبادئ"......... ( بدء- بداية – مبدأ )
2- مضاد "نقصده".......( نتجه إليه- نبتعد عنه- ننتهي إليه)
3- المراد من "نبذله".....( نقوم به- نهتم به- نفكر فيه )
ب- ما أهم المبادئ التي يقوم عليها التفكير العلمي؟ ومتى أخذنا بهذا التفكير؟
ج- اذكر السبب فيما يأتي:أصبح الطبيب- الآن –أقل اعتماداً على اليد والسماعة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثاً النصوص: أجب عن السؤال الآتي: "إجبارياً"
من نص " نعم الله لا تحصى" قال تعالى: ( وألقى في الأرض واسى أن تميد بكم وأنهاراً وسبلاً لعلكم تهتدون, وعلامات وبالنجم هم يهتدون ).
أ‌- تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يلي:
1- معنى "رواسي": ( هضابا - صخورا – جبالاً ثابتة )
2- مفرد" سبلاً": ( سابل - سبيل- سابلة )
3- مضاد " يهتدون" يضلون- يترددون- يجهلون )
ب-حدد النعم التي أنعم الله بها علي الإنسان في الآية الأولي.. وبين واجبك نحوها.
ج- الله تعالى سخر لنا البحر لمنافعه الكثيرة, وهدانا إلى صناعة السفن طلباً للرزق وواجبنا شكر النعمة .. اكتب الآية التي تدل على هذا المعنى السابق .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أجب عن سؤال واحد فقط مما يأتي :
1- من نص " الحرية":
خلقت طليقاً كطيف النسيم *** وحراً كنور الضحى في سماه
تغرد كالطير أين اندفعت *** وتشدو بما شاء وحي الإله
وتمرح بين ورود الصباح *** وتنعم بالنور أنى تراه
أ‌- هات ما يأتي:
1- معنى "طليقا" 2- جمع " طيف " 3- مقابل " تشدو "
ب- من قائل الأبيات؟ ومن الذي يخاطبه الشاعر وماذا يقول له؟
ج- " تغرد كالطير أين اندفعت" وضح الجمال في هذا التعبير.
د- اكتب من النص البيت الذي يعبر عن المعنى التالي:
لقد خلقك الله أيها الإنسان حراً فكيف ترضى بالذل وتخضع لمن قيدوا حريتك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

من نص: "صناع السلام"
يا أخي الزاحف بالأرض الحبيبة *** مرجعاً للأم سيناء السليبة
قد محوت العار عن أعراضنا *** باذلاً روحك للمجد ضريبة
ساعة التحرير دقــت فإذا *** كل فرد صار في الجيش كتيبة
ا- تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يأتي:
1- قائل هذه الأبيات الدكتور أحمد هيكل شغل منصب وزير:
( التربية والتعليم – الثقافة – الداخلية )
2- مرادف " محوت: ( أزلت – غطيت – أخفيت )
3- كلمة " ساعة " تعني ( ساعة العدوان- الساعة الزمنية – ساعة الجهاد )
4- "يا أخي الزاحف" أسلوب نداء غرضه( التعظيم – التعجب – التشجيع)
ب- ما العمل العظيم الذي قام به جيش مصر كما فهمت من البيت الأول والثاني؟
ج- " محوت العار عن أعراضنا – طردت العدو من أرضنا " أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعاً النحو:
" إن تقدم الدول لا يقاس بامتلاكها لأنواع الأسلحة الفتاكة أو المتقدمة, فرب شعب يمللك إرادة وعزيمة أقوى من هذه الدول فدواء مكتشف لعلاج مريض أعظم من مدفع يقتل الأبرياء ".
أ‌- أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة.
ب- استخرج ما يلي:
1- مصدرين أحدهما رباعي, والآخر لفعل خماسي.
2- اسم آلة.
3- صيغة مبالغة.
4- اسم فاعل.
5- اسم مفعول من فعل غير ثلاثي واذكر فعله.
- املأ الفراغ بما هو مطلوب أمامه.. فيما يأتي:
ا- تحاول الدولة .... البترول في أعماق البحر. ( مصدر من الفعل استكشف)
2- الأسرة.... في حجرة المعيشة. ( اسم مكان من الفعل " اجتمع" )
3- الساعة السادسة.... الشمس. ( اسم زمان من الفعل " طلع" )

- كيف تكشف في المعجم عن كلمتي: " موصولة", و " مفتاح " ؟

شكرا علي الموضوع

شكراااا لمرورك اكيد فى تالته اعدادى مفتحوش الموضوع ده بس شكرا لاهتمامك

تسلم ايدك

شكرا ع المعلومات

مشكوره يا ملكه